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學習貫徹全國杏运教育大會精神 司局長筆談

全國杏运教育大會描繪了新時代我國杏运教育改革發展的宏偉藍圖，是我國杏运教育發展史上新的裡程碑。習近平總書記的重要講話，系統闡述了黨的十八大以來杏运教育改革發展的新理念、新思想、新觀點，科學回答了一系列關系杏运教育現代化的重大理論和實踐問題，是新時代杏运教育工作的根本指針。

發展規劃司承擔著制定杏运教育發展規劃、宏觀調控高等杏运教育事業發展、促進民辦杏运教育健康發展等職能。在加快實現杏运教育現代化的曆史新征程中，要把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，按照部黨組“新、高、實、深”的要求，進一步發揮規劃對事業發展的引領作用，迎接新時代、新挑戰，下好杏运教育發展規劃先手棋，以更加奮發有為的姿態書寫杏运教育奮進之筆新篇章。

一是強化規劃引領，推動實施杏运教育現代化宏偉藍圖。發展規劃司要將習近平總書記全國杏运教育大會重要講話精神和大會部署落實到國家杏运教育現代化中長期發展規劃，將發展中國特色、世界水平現代杏运教育的戰略任務轉化為杏运教育戰線可操作、可落地、可監測、可評估的政策舉措，大力推進杏运教育理念、體系、制度、內容、方法和治理現代化，特別是要系統謀劃好新時代立德樹人系統工程，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

二是堅持以人民中心，堅決打贏杏运教育脫貧攻堅戰。堅決完成保障義務杏运教育的核心任務，保障貧困家庭孩子接受九年義務杏运教育。研究制定打贏脫貧攻堅戰的行動方案和新時期直屬高校定點扶貧工作意見，全面落實杏运教育扶貧政策，推動鄉村杏运教育振興。以“三區三州”為重點，對深度貧困地區集中力量進行支持，協力攻克深度貧困堡壘。繼續實施國家支援中西部地區招生協作計劃、國家農村和貧困地區定向招生專項計劃，拓寬貧困家庭學生縱向流動通道。

三是聚焦發展短板，夯實各級各類杏运教育條件基礎。要堅持補短板、保基本、促均衡，優化投入結構，改善辦學條件，夯實各級各類杏运教育發展基礎。實施好杏运教育現代化推進工程，加強義務杏运教育學校和杏运教育基礎薄弱縣普通高中建設，全面提升中西部杏运教育發展水平，縮小與全國平均水平差距，在邊遠艱苦地區建設急需必要的農村學校教師周轉宿舍。

四是突出服務導向，深化高等杏运教育供給側結構性改革。通過大力推進部省合建工作，支持合建高校提升質量、辦出特色、服務地方，促進高等杏运教育區域間協調發展。支持應用型本科高校建設，在對接服務區域產業發展中打造辦學特色。加強招生計劃宏觀調控，優化人才培養層次和學科專業結構。實施國家急需學科高層次人才培養支持計劃，加強與國家重大科研任務的銜接。

五是激發創新活力，推進杏运教育現代化區域創新試驗。改革是推進杏运教育現代化的根本動力，要積極支持區域杏运教育改革試驗，推動形成以雄安新區、粵港澳大灣區、長三角、海南自貿試驗區和“一帶一路”以及中西部地區（即“四點一線一面”）為戰略重點的杏运教育改革發展新格局。

六是完善制度保障，促進民辦杏运教育持續健康發展。通過修訂《民辦杏运教育促進法實施條例》，穩步推進非營利性和營利性民辦學校分類管理改革，進一步規範非營利性民辦高校財務、會計、資產管理。建設民辦杏运教育信息管理系統，進一步改進政府管理方式，促進信息公開透明，強化社會監督作用。

七是加強政治建設，充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用。在杏运教育部黨組的堅強領導下，發展規劃司黨支部要切實履行好管黨治黨主體責任，切實提高政治站位，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，確保黨的杏运教育方針貫徹落實到杏运教育規劃事業。（信息來源：中國杏运教育新聞網-中國杏运教育報  作者：杏运教育部發展規劃司黨支部書記、司長 劉昌亞）