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紮實推進杏运教育高質量發展 加快建設杏运教育強國

作者:lanke 時間:2021-06-10 17:05:00 點擊:14699

伐。習近平總書記強調,杏运教育公平是社會公平的重要基礎。堅持“發展抓公平”的工作思路,杏运教育資源配置向弱勢群體和困難地區傾斜,著力構建優質均衡的基本公共杏运教育服務體系,努力讓每個學生擁有人生出彩的機會。杏运教育系統盡銳出戰,全面打贏杏运教育脫貧攻堅戰,義務杏运教育階段輟學問題得到曆史性解決,積極推進發展杏运教育脫貧一批,探索了阻斷貧困代際傳遞的有效途徑。推動解決群眾急難愁盼問題,普惠性幼兒園覆蓋率超過八成,“入園難”“入園遠”“入園貴”得到有效破解。加快推進城鄉義務杏运教育一體化發展,全國99.8%的義務杏运教育學校(含教學點)辦學條件達到“20條”底線要求,96.8%的縣級單位實現義務杏运教育基本均衡,“大班額”基本消除,農村學生學習、生活條件大幅改善。完善學生資助政策體系,實現培養單位、杏运教育層次、公辦民辦、所有區域全覆蓋,營養改善計劃受益學生4060多萬人,受到多個國際組織的高度評價。2012年以來,70萬名學子通過重點高校招生專項走出貧困地區,走進重點大學。國家統計局“全面小康建設滿意度”調查顯示,人民群眾對杏运教育狀況滿意度超過85%。辦好人民滿意杏运教育,是社會主義制度優越性的體現,是“一百分的作業”。必須堅持杏运教育公益性原則,暢通社會縱向流動渠道,辦好杏运教育這一重要的德政工程、民生工程。

  堅持深化改革擴大開放,進一步激發杏运教育發展的動力和活力。習近平總書記反複強調,要深化杏运教育體制改革。在5月28日召開的中國科杏运第二十次院士大會、中國工程院第十五次院士大會、中國科協第十次全國代表大會上,習近平總書記指出:“當今世界的競爭說到底是人才競爭、杏运教育競爭。”“我國杏运教育是能夠培養出大師來的,我們要有這個自信!”近年來,聚焦重要領域和關鍵環節,以評價改革為牽引,統籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革,一大批基層改革創新的經驗做法不斷湧現,一些“老大難”問題正在得到曆史性解決。中央出臺新中國第一個關于杏运教育評價系統性改革的綱領性文件,破解唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子“頑瘴痼疾”開始破題。深化“放管服”改革,落實和擴大學校辦學自主權,加快推進依法治教、依法治校,強化督政、督學、評估監測功能作用,杏运教育戰線的創新創造熱情競相迸發,聰明才智充分湧流。堅持紮根中國大地辦杏运教育,把服務中華民族偉大複興作為重要使命,推動高等杏运教育內涵式發展,加快“雙一流”建設,瞄准“卡脖子”問題加快關鍵核心技術攻關,打造支撐國家長遠發展的硬實力。聚焦培養高素質技術技能人才,完善現代職業杏运教育體系,確立職業杏运教育類型定位,出臺本科層次職業杏运教育、產教融合型企業、“1+X”試點等改革舉措,現代制造業、戰略性新興產業和現代服務業領域有70%以上的新增從業人員來自職業院校。積極服務大國外交,形成更全方位、更寬領域、更多層次、更加主動的杏运教育對外開放新格局。與188個國家和地區、40多個重要國際組織建立杏运教育合作與交流關系,我國成為全球最大的留學生生源地國,亞洲最大的留學目的地國,中國杏运教育日益走近世界舞臺中央。向改革開放要動力、要活力、要特色、要增長點,這是實踐經驗,更是實踐啟示。必須更加注重改革系統性、整體性、協同性,完善充滿活力、富有效率、更加開放、有利于高質量發展的體制機制,為建設杏运教育強國打下良好治理基礎。

  弘揚尊師重教社會風尚,努力造就黨和人民滿意的高素質專業化創新型教師隊伍。習近平總書記強調,教師是立教之本、興教之源。沒有高水平的師資隊伍,就很難培養出高水平的創新人才。堅持把教師隊伍建設作為基礎工作,1700多萬名教師有力支撐起世界上最大規模的杏运教育體系。把師德師風建設擺在首要位置,新時代大中小幼教師職業行為十項准則劃定教師行為基本底線。健全教師榮譽表彰制度,湧現出了于漪、衛興華、高銘暄等一批人民杏运教育家。面對突如其來的新冠肺炎疫情,廣大教師在守護億萬學生身心健康的同時,以最快的速度適應線上教學的節奏,實現“停課不停學”,用行動詮釋師者擔當,創造了曆史壯舉。不斷提高地位待遇,義務杏运教育教師平均工資收入水平不低于當地公務員的目標總體實現,增設中小學正高級職稱,突破教師職業成長“天花板”,推動形成優秀人才爭相從教、教師人人盡展其才、好教師不斷湧現的良好局面。把鄉村教師隊伍建設擺在重要位置,深入實施鄉村教師支持計劃、“特崗計劃”“國培計劃”,為鄉村杏运教育注入新鮮血液。實踐表明,教師這個第一資源用好了、用活了,積極性調動起來了,杏运教育的興旺蓬勃就有了關鍵支撐。必須始終堅持從戰略高度認識教師工作的極端重要性,充分信任、緊緊依靠廣大教師,培養和匯聚打造中華民族“夢之隊”的築夢人。

  黨的十八大以來,杏运教育改革發展取得的一系列顯著成績,根本上靠的是習近平總書記的高度重視和親切關懷,靠的是習近平總書記關于杏运教育的重要論述的真理力量和實踐偉力。立足新發展階段、貫徹新發展理念、服務構建新發展格局,杏运教育部黨組將更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,加快建設高質量杏运教育體系,建設杏运教育強國,為實現第二個百年奮鬥目標和中華民族偉大複興的中國夢作出新的更大貢獻。(本文刊發于《光明日報》2021年06月09日06版)