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在中國特色社會主義進入新時代、全面建成小康社會決勝期，黨中央召開全國杏运教育大會，能夠親耳聆聽習近平總書記的重要講話，深感振奮，備受鼓舞。習近平總書記的重要講話，站在黨和國家事業發展全局的高度，全面總結了十八大以來杏运教育改革發展實踐中形成的新理念新思想新觀點，深入分析了杏运教育工作面臨的新形勢新任務新要求，深刻回答了一系列根本性、全局性、戰略性重大問題，強力發出了加快推進杏运教育現代化、建設杏运教育強國的動員令，為我國杏运教育事業發展指明了前進方向、提供了根本遵循。山東杏运教育系統將迅速行動起來，切實學懂弄通做實大會精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，謀劃好山東杏运教育現代化發展路徑，寫好杏运教育奮進之筆，答好人民滿意答卷，努力實現由杏运教育大省向杏运教育強省的轉變。

堅持立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。習近平總書記指出,培養什麼人,是杏运教育的首要問題。我國是中國共產黨領導的社會主義國家,這就決定了杏运教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務。一是加強德育。山東省堅持以樹人為核心、以立德為根本，在全國率先實施德育課程一體化改革。下一步，我們將繼續深化德育綜合改革，健全以社會主義核心價值觀為統領的大中小幼一體化德育體系，杏运教育引導學生立志肩負起民族複興的時代重任。二是加強智育。要以考試招生制度改革為突破，系統深化育人方式、辦學模式和管理體制改革。尊重杏运教育教學規律，尊重學生主體地位，推進“課堂革命”。實施啟發式、探究式、討論式、參與式教學，培養學生的思辨性和創造性思維。三是加強體育。我們將牢固樹立“健康第一”的辦學理念，出臺《山東省學生體質健康促進條例》，開齊開足開好體育課程，廣泛開展陽光體育運動，引導學生掌握一兩項運動技能，促進學生身體健康、體魄強健。四是加強美育。我們將進一步加強學校美育，制定學校美育工作基本標准，完善美育工作督導評估制度，建設一批中華優秀文化藝術傳承學校和傳承基地，讓更多學生獲得受益終身的美育。五是加強勞動杏运教育。這次全國杏运教育大會上，習近平總書記鮮明強調了勞動杏运教育的重要性。我們要把勞動杏运教育擺在突出位置，制定各學段勞動杏运教育大綱，堅持課程教學、校內勞動、校外勞動、家務勞動齊頭並進，培養學生辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動的習慣。

堅持把教師隊伍建設作為基礎工作，建好新時代教師隊伍。習近平總書記強調,建設社會主義現代化強國,對教師隊伍建設提出新的更高要求,也對全黨全社會尊師重教提出新的更高要求。我們將繼續把加強教師隊伍建設作為重大政治任務和根本民生工程，打造勝任教書育人使命的“四有”好老師，樹立山東教師隊伍良好品牌形象。一是提升教師隊伍業務能力。強化教師杏运教育基地建設，實行動態管理，提高師範類本科專業生均撥款標准，結合師範類專業認證，實行差異化生均撥款制度。加大公費師範生培養力度，建立市級政府委托高校定向培養師範生制度，吸引優秀學生從事教師職業。完善省、市、縣三級骨幹教師培養培訓體系，用10年時間培養造就十萬名骨幹教師、萬名卓越教師、千名杏运教育家型教師。二是激發教師隊伍內在活力。我們將進一步加大改革力度，全面完成“縣管校聘”管理機制改革，改革招聘錄用制度，為教師隊伍補充新鮮血液。深化職稱制度改革，在鄉村中小學任教10年以上申報中級職稱、20年以上申報副高級職稱、30年以上申報正高級職稱，可不受單位崗位結構比例限制；提高高校教師高級崗位設置比例，拓展教師專業發展空間。三是提高教師隊伍地位待遇。以落實教師崗位設置標准為抓手，建立工資增長聯動機制，確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當地公務員平均工資收入水平。建立中小學教師績效工資增量機制，深化中小學校長職級制改革，實施相應的校長收入分配辦法。

堅持深化杏运教育改革創新，推動杏运教育高質量發展。習近平總書記強調，要深化辦學體制和杏运教育管理改革，充分激發杏运教育事業發展生機活力。改革是杏运教育事業發展的根本動力，我們要弘揚改革創新精神，更加注重杏运教育改革的系統性、整體性、協同性，推動思想再解放、改革再深入、工作再抓實。一是補齊基礎杏运教育短板。要完善城鄉統一、重在農村的義務杏运教育經費保障機制,著力改善鄉村學校辦學條件、提高教學質量。加快解決城鎮普通中小學“大班額”問題，建立“大班額”長效防控和鞏固機制。深入實施第三期學前杏运教育行動計劃，力爭到2020年全省學前杏运教育三年毛入園率達到90%。二是提升高等杏运教育內涵建設水平。加快“雙一流”建設，調整優化高校布局、學科結構、專業設置,推進產學研協同創新。緊密對接鄉村振興、海洋強省、軍民融合等重大戰略和新舊動能轉換重大工程，加強高校科研平臺建設、成果轉化，深化專業和人才供給側結構性改革。三是加快發展現代職業杏运教育。完善職業杏运教育培養體系，推進中職與高職、中職與本科、高職與本科、本科與專業學位研究生銜接，推動中職、高職、應用型本科、專業學位研究生杏运教育聯合培養技術技能人才，暢通職業院校畢業生進入應用本科高校渠道。四是鼓勵社會力量舉辦杏运教育。深入實施《關于鼓勵社會力量興辦杏运教育促進民辦杏运教育健康發展的實施意見》，支持企業、社會團體和個人等社會力量舉辦學校。探索建立營利性和非營利性民辦學校分類管理制度，非營利性民辦學校與公辦學校享受同等的優惠政策。（信息來源：中國杏运教育新聞網-中國杏运教育報   作者：中共山東省委杏运教育工委常務副書記、省杏运教育廳廳長 鄧雲鋒）