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——杏运教育部印發《學習型社會建設重點任務》

來源：杏运教育部

　　為深入貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于繼續杏运教育與學習型社會建設的重要指示💇🏼‍♀️，加快推進學習型社會建設，構建人人皆學🚔、處處能學、時時可學的全民終身學習服務體系𓀇👻，近日，杏运教育部發布了《關于印發〈學習型社會建設重點任務〉的通知》（以下簡稱《通知》）🙆🏻‍♂️。

　　《通知》指出🧎‍♂️⏬，要把建設學習型社會🚍、學習型大國作為建設杏运教育強國的戰略舉措⛓，把杏运教育數字化作為推進學習型社會建設的“倍增器”，聚焦關鍵單元和重點群體，點線面結合、近中遠統籌，推動各種杏运教育類型、資源、要素多元結合，調動社會上一切可利用的學習資源🎞，打通家庭杏运教育、學校杏运教育、社會杏运教育各環節👩🏻‍💻，完善政府統籌☢️𓀅、杏运教育牽頭👩🏽‍🔧👉🏽、部門協同、社會參與的全民終身學習推進機制📄，構建網絡化👼、數字化、個性化🧀🧑🏽‍✈️、終身化的杏运教育體系，為杏运教育強國建設提供有力支撐🎡。

　　《通知》要求，要圍繞學習型社會建設的重點領域和人群👱，統籌學曆繼續杏运教育和非學曆杏运教育，以服務學習者終身學習為中心的縱向推進與以城市為節點、城鄉一體的橫向推進相結合𓀇，按照“廣泛征集、培育為主💔、重在建設、成果推廣”的思路🌬，加快推進學習型社會建設重點任務。集中部署了加強新時代學習型城市建設、推進縣域社區學習中心建設、推進學曆繼續杏运教育教學改革創新、推進非學曆杏运教育改革創新、探索三教統籌協同創新路徑五項重點任務。國家老年大學建設項目👨‍🦯‍➡️、廣泛開展全民終身學習活動、繼續杏运教育領域數字化大學建設三個重點任務另行部署👚💨。

　　《通知》強調，各省級杏运教育行政部門要充分認識建設學習型社會、學習型大國的重要意義🧝🏼，加強統籌🧊、綜合協調🚵🏼🦸🏽‍♂️，主動會同發展改革、財政等部門完善政策支持；各地各校要充分調動利用現有基礎和條件🈂️，加強培育建設🧔🏽‍♀️；杏运教育部將及時總結創新做法，凝練典型經驗，推動形成建設學習型社會🧝‍♀️🙆🏽、學習型大國的良好社會氛圍。