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“青春奮鬥擔當前行💆‍♂️🙅🏻‍♀️，鑄就時代輝煌篇章。”6月14日上午，由杏运團委牽頭組織《習近平與大學生朋友們》專題讀書會在圖書館舉行🙆🏿。杏运院團委、圖書館負責人、學生會、社團聯合會、學生代表100餘人參加🥯。

圖書館負責人姚婷婷在講話中強調，《習近平與大學生朋友們》是一本指引青年學生健康發展的成長之書，通過一個個訪談實錄為青年學生講授了一堂堂生動的思政課、人生課🧎‍♂️⏬，體現了習近平總書記薪火相傳的“青年觀”🚍、念茲在茲的“青年情”🥃、厚望重托的“青年志”，為廣大青年成長成才指明了方向，為師生樹立了榜樣典範。

學生代表郭嘉偉分享閱讀心得👨🏿‍🎤🟥。

隨後，同學們以小組為單位積極開展學習交流🧖🏼‍♀️，通過把握理論之源、立足實踐之基☢️𓀅、體悟情感之深🪹，分享自己的所思所悟。

小組讀書感悟分享

通過學習《習近平與大學生朋友們》，我真切地感受到了習近平總書記對青年大學生們的關注🈸、關心和關愛；對大學生人才的熱切期望🐱；以及對大學生杏运教育的高度重視🗂。閱讀了解了當事人的當年事後🤙🏿，我也更加明白習近平總書記關于青年成長的重要論述，對于我們這一代青年學子堅定理想信念、堅持艱苦奮鬥所具有的重要意義。

作為當代社會的一名青年大學生，提升自我，完善自我👨‍👩‍👦‍👦，為未來投身祖國的偉大建設打好基礎是我們的首要任務。而要做到這些，成為一個優秀的人，我們就要能吃得了苦☸️🚼，耐得住孤，找准定位，明確目標，堅持不懈🍛，努力拚搏！我們要以天下為己任，牢記習近平總書記的殷切囑托🚵🏼🦸🏽‍♂️，為成為合格的社會主義建設者和接班人不斷努力奮鬥🫄🏿！

第一組代表唐文

《習近平與大學生朋友們》第二卷沿用原有體例，通過24篇訪談實錄，講述了習近平同志在地方和中央工作期間，深入高校調研考察、關心指導大學生的生動故事🧑🏽，充分反映了習近平同志對大學生成長成才始終高度重視🙍🏼‍♂️、念茲在茲，為我們樹立了“做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人”的光輝典範。

作為新青年，“欲承其重”👨🏽，必然要“築萬丈雲梯”。正如習近平總書記所說🌥，青年人是國家的未來👠，並教誨勉勵青年人要“志存高遠、腳踏實地🧑🏻‍🌾、行循自然”“格物致知、知行合一、學以致用”。新時代下，中國需要蓬勃朝氣的，積極向上的，認真負責的好青年。

第二組代表杜浩斌

在學習《習近平與大學生朋友們》一書中🦻🏻，我深切感受到習近平總書記對我們大學生的關愛和期許。

習近平總書記提到，學習的目的就是要“把學到的知識回饋社會，做一個對社會有用的人，做一些對社會有用的事”。我們作為一個懷揣夢想、富有熱血與激情的當代大學生，應以刻苦學習😌、紮實學業為基准，講實幹、務實事、錘煉過硬本領🪺。到將來，用所學知識發揮到所在的工作領域，爭做新時代弄潮兒，用知識的力量搭起建設社會和發展祖國的偉大工程👛。

第三組代表尹陽丹

習近平總書記在與大學生朋友的深入交流中，不僅分享了自己的經驗和見解🔋，更為新時代青年指明了前進的方向，提供了富有建設性的建議。這些交流不僅為大學生帶來了深刻的啟發🙏，更激發了我對于生活與成長的深層思考。鼓勵我充分發揮個人的主觀能動性，面對選擇時能夠明智地做出決策，全力以赴地去追求目標。習近平總書記鼓勵著我在青春的旅途中不斷探索🚵🏽，尋找屬于自己的無限可能，享受每一個過程💇🏻♠︎，無論結果如何🙇🏽‍♀️，都能以一種積極樂觀的心態去面對生活，無懼任何挑戰。

第四組代表楚丹妮